본문 이 책을 알게 된 것은 인터넷에서 어느 사람이 사회복지사의 길을 가고 싶은 데 도움이 될 만한 책을 찾는
질문에서 답변으로 나와 있던 책이었다. 사실 교과 위주의 책만 봐왔던 나에게는 이렇게 이야기 위주로 되어있는 책을 접한 적은
처음이다. 먼저 이 책은 학교사회사업가로서 학생들과 그 가족들을 생생하게 만난 학교사회사업가의 이야기로 학교사회사업이라는 것이 아주
생소하던 시기 저자인 윤철수 선생님의 학교 현장에서의 좌절과 희망을 소재로 삼고 있다. 책 제목에서 ‘아이들’의 의미는 마음의 문을 닫고,
사회와 가정 학교에 부적응을 보이며 아무도 의지할 수 없는 외로운 존재를 의미한다. 책의 처음에는 그가 어떻게 해서 학교사회사업가에
길에 들어섰는지가 나와 있고, 청소년시절 아버지와 어머니와 불화 가운데 그리고 아버지와 대화 단절로 인한 고통 가운데 신음하며
지내던 청소년 시절을 회상하고 그런 가운데 격려하시는 선생님과 여러 이야기를 그리고 있다
본문내용 될 만한 책을 찾는
질문에서 답변으로 나와 있던 책이었다. 사실 교과 위주의 책만 봐왔던 나에게는 이렇게 이야기 위주로 되어있는 책을 접한 적은
처음이다. 먼저 이 책은 학교사회사업가로서 학생들과 그 가족들을 생생하게 만난 학교사회사업가의 이야기로 학교사회사업이라는 것이 아주
생소하던 시기 저자인 윤철수 선생님의 학교 현장에서의 좌절과 희망을 소재로 삼고 있다. 책 제목에서 ‘아이들’의 의미는 마음의 문을 닫고,
사회와 가정 학교에 부적응을 보이며 아무도 의지할 수 없는 외로운 존재를 의미한다. 책의 처음에는 그가 어떻게 해서 학교사회사업가에
길에들어섰는지가 나와 있고, 청소년시절 아버지와 어머니와 불화 가운데 그리고 아버지와 대화 단절로 인한 고통 가운데 신음하며 지내던 청소년
시절을 회상하고 그런 가운
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