ebs 최고의 교사 감상문

ebs 최고의 교사 감상문 EBS최고의 교사 감상문.docx 목차 <생각하는 미술 만들기 인천 신현고 김현정 선생님 편> <모든 수업은 미술로 통한다 하의중 이혜숙 선생님 편> <내 인생의 디자이너 이화미디어고 디자인과 임경묵 선생님 편> <참여하는 수학 만들기 서울 미술고 권순현 선생님 편> <참여와 소통, 행복한 교실 의정부 광동고 윤성관 선생님 편> 본문 <생각하는 미술 만들기 인천 신현고 김현정 선생님 편> <모든 수업은 미술로 통한다 하의중 이혜숙 선생님 편> <내 인생의 디자이너 이화미디어고 디자인과 임경묵 선생님 편> <참여하는 수학 만들기 서울 미술고 권순현 선생님 편> <참여와 소통, 행복한 교실 의정부 광동고 윤성관 선생님 편> 시청 및 논의 본문내용 인생의 디자이너 이화미디어고 디자인과 임경묵 선생님 편> <참여하는 수학 만들기 서울 미술고 권순현 선생님 편> <참여와 소통, 행복한 교실 의정부 광동고 윤성관 선생님 편> <1. 생각하는 미술 만들기 인천 신현고 김현정 선생님 편> 김현정 선생님은 미술의 언어적 측면에 주력해 학생들이 이미지의 언어화를 할 수 있도록 유도한다. 교사가 아닌 학생이 하는 수업으로 아이들 스스로 자신을 내보이도록 하며, 지식을 가르쳐주지 않고 학생들이 지식을 끄집어 내도록 한다. 생활과 작품과 연결점을 찾아 학생들의 공동작품을 하고 그 작품들로 학교 전체를 갤러리화하였다. 이는 학교의 역사가 되고 미술 그 이상의 기능을 하게 되는 것이다. 이렇게 예고나 디자인고 등 예술관련 특목고, 특성화고가 아닌 일반 고등학교에서 미술교과