교직실무-나는대한민국의 교사다독후감

교직실무-나는대한민국의 교사다독후감 교직실무-나는대한민국의 교사다독후감.hwp 본문 이 책은 새 시대 교육자들이 반드시 갖춰야 할 생존 전략에 대해서 다루고 있다. 현장 경험이 풍부한 조벽 교수가 과도기에 빠진 교육자에게 자신을 되돌아보게끔 하고 올바른 자세로 잡아주는 지침서와 같았기 때문에 지금의 나에게 큰 도움이 되리라 믿어 의심치 않았다. 본론으로 들어가 1장에는 무엇이 교육자의 에너지를 고갈시키는가?에 대해 분석하고 있다. 조벽 교수는 한국 교육 개혁의 다섯 가지 걸림돌을 ①책임회피(나 말고 다른 사람이 문제다),②타성적 무기력(전부터 그랬으니 어쩔 수 없다.),③불신감(국산품은 못 믿겠다.), 본문내용 부푼 꿈과 희망을 가지고 준비과정을 걷고 있는 나에게 요즘은 교사라는 길이 마냥 즐겁지만은 않게 느껴지고 있었다. 중학교에 교육봉사라는 것을 나가기 시작하면서 아이들을 효과적으로 가르치기 위한 나의 자세에 대해 걱정과 불안이 밀려오던 참에 우리 교수님께서 나는 대한민국의 교사다라는 책을 추천해주셨다. 이 책은 새 시대 교육자들이 반드시 갖춰야 할 생존 전략에 대해서 다루고 있다. 현장 경험이 풍부한 조벽 교수가 과도기에 빠진 교육자에게 자신을 되돌아보게끔 하고 올바른 자세로 잡아주는 지침서와 같았기 때문에 지금의 나에게 큰 도움이 되리라 믿어 의심치 않았다. 교육 혁신이라는 말이 나돈 지 한참 되었고 그에 따른 새로움은 우리에게 큰 희망을 가져다주리라 기대를 하게 만들었지만 우리 교육자를 자꾸만 궁 하고 싶은 말 교직실무 A+ 받은 독후감 자료입니다. 나는 대한민국의 교사다 / 저자 : 조벽교수 책을 읽고 요약및 느낀점을 서술한 글입니다. 알찬 자료입니다.